Apprendre aux élèves la différence entre les différentes sources d’informations sur le web et leur degrés de fiabilité. Leur donner les moyens de s’assurer de rechercher des informations fiables sur Internet quand ils font des exposés.
Thèmes abordés :
Typologie des informations – publicité – information – sources fiables – Wikipédia – intelligence artificielle – réseaux sociaux – vérification de l’information – compte certifié – recherche inversée
Objectif :
Faire comprendre aux élèves que tout n’est pas vrai sur Internet, leur apprendre à se poser des questions et à trouver les bonnes infos. Modélisation d’exemples de recherche.
MATÉRIEL NÉCESSAIRE :
Matériel nécessaire : possibilité de projeter une présentation de type PowerPoint à la classe
Public :
Pour tous les cycles du primaire (à partir de la 3e année) et du secondaire. L’atelier est adapté en fonction du niveau des élèves.
Programme :
(Québec) CCQ
Français
Histoire-géographie
Univers social
Sciences
Développement des compétences numériques
Nos parcours :
Cet atelier fait partie de nos parcours
- « L’apprenti.e journaliste »
- « Le journaliste confirmé »
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